Darío un niño bogotano que tiene 9 años y está en silla de ruedas, le encanta jugar tenis con sus amigos. A veces en los partidos se presentan diferencias, sin embargo ellos saben resolverlas a través del diálogo, pues lo más importante es pasar un buen momento.
Una vez se ha visualizado el capítulo, se propone la exploración de los contenidos desde tres enfoques: el primero asociado a la comprensión del tenis como herramienta de aprendizaje; el segundo, ampliando la información sobre la discapacidad motriz; y por último, a partir de la activación de nuevos juegos que potencien los valores, en especial la autonomía.
Objetivos de aprendizaje:
- Desarrollo de habilidades cognitivas y sensoperceptuales.
- Desarrollar la autonomía e iniciativa personal.
